［算数合格］【算太・数子】（割合と比）『算太数子2003年』

［算数合格］【算太・数子】（割合と比）『算太数子2003年』
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【算数合格トラの巻】
【算太・数子の算数教室】(R)
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(o^-')b　
本日はこの問題にチャレンジ☆
［割合と比］の問題です♪
　
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(^0^)/ 本日は、
【割合と比】の問題です♪
　
（問題）
窓からロープを垂らします♪
ロープを３つに等しく折って窓から垂らすと、
40cm余ります。
ロープを５つに等しく折って窓から垂らすと、
２ｍ届きません。
このロープは□ｍで、
窓の高さは□ｍです。
　
[【算太・数子の算数教室】(R)2003年5月 通算77号]
[う山先生式・マルイチ算・問題４]
　
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(*^ー^)ノ
う山先生作成の、［割合と比］の
有名問題です☆
　　　
【ダンロック】君が言ってますように、
【算太・数子の算数教室】(R)では、
３通りの解法を説明しましたね☆
　
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【算太・数子の算数教室】(R)
2003年・平成15年　５月作品（通算77号）
文章題特集
テーマ１【差集め算・過不足算】
テーマ２【比の計算・マルイチ算】
テーマ３【てんびん図】
　
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お持ちの方は、ご参考下さい☆(o^-')b
　
週末に一緒に勉強した生徒が、
春休みの塾の講習で、このタイプの問題をやって
質問してきました。
以下、こういう会話がありました。

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う山：あ〜、この窓からロープを垂らす問題は、塾の解答の線分図じゃなくて、
　　　算太数子に書いた、この解法で解くといいよ。
生徒：あれ？！　この３番目の解き方、塾の先生と同じです！
う山：え？　でも、塾の解答は線分図だよね？
生徒：はい。でも、塾の先生は、
　　　『答えの線分図より、こっちの解法のが良いから、これで解け』って
　　　言ってました。
う山：つまり、塾の先生も、自分の塾の解法よりも、
　　　算太数子の解法の方が良いと思ってるってことだね。
生徒：はい！　うちの塾の先生、う山先生の解き方が大好きなんですよ〜
　　　解答と違う解き方するとき、いつも、う山先生のウラワザなんです！
う山：受験生よりも、算数の先生が熟読してる、【算太・数子】だね。
生徒：はい。その先生は、○○校舎で○○コース受け持ってる、一番トップの先生なんです。
う山：なるほどね〜。だから、どの解法が一番良いか、よく研究してるんだね。
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今回は、難しい問題ではありませんので、
３通りの解法とその考え方の違いを、
よ〜〜く理解しましょう♪

う山先生の予想正答率は、
60％です。
　　　　　　　
ではレッツ・ゴー！！
☆(^o^)/
　　 　　　　
答えは、［ロープ＝18m、窓の高さ＝5.6m］です　　
（解法の説明等は春休みの家庭教師・個人指導などで致します）　
　　
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中学受験・受験算数算数・
プロ家庭教師・算数個人指導
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［発行者氏名]　
【う山雄一】
［発行者web］　
【算数合格トラの巻】
［著作］
【算太・数子の算数教室】(R)
［著作］
【算遊記】
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［仕事用メール］　
sansu_gokaku@hotmail.com
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